INSCRIPTION VISITES PAVILLON DES TRANSITIONS - GROUPES SCOLAIRES ET ADULTES

LES ACTIVITES PROPOSEES & CONDITIONS

Pour les scolaires et centres de loisirs :

• Pour les enfants de petite section de maternelle à CE1 : des contes de 45 min, de 10h00 à 10h45 ou de 14h00 à 14h45 du mardi au vendredi.
• A partir du CE2  : une visite guidée de l’exposition et/ou un atelier (voir les ateliers proposés ci-dessous) de 10h00 à 11h30 ou de 14h00 à 15h30 du mardi au vendredi.

Pour les structures sociales (groupes adultes) :

• Visite guidée de l'exposition sans atelier d'une heure de 10h00 à 10h45 ou de 14h00 à 14h45 du mardi au vendredi.
• Visite guidée de l'exposition + un atelier au choix (1h30 au total maximum) de 10h00 à 11h30 ou de 14h00 à 15h30 du mardi au vendredi.

INSCRIPTION GRATUITE UNIQUEMENT AUX HORAIRES ET JOURS PROPOSES SUR CE FORMULAIRE

INSCRIPTION RESERVEE AUX ETABLISSEMENTS SCOLAIRES ET STRUCTURES DU TERRITOIRE DE LA METROPOLE ROUEN NORMANDIE

(voir la liste des 71 communes ICI).

 Pour les demandes des établissements et structures hors territoire de la Métropole Rouen Normandie, merci d'envoyer un mail à contact-pavillon@metropole-rouen-normandie.fr , toute inscription via ce formulaire sans autorisation sera refusée.

1 créneau = 1 groupe de 30 participants maximum 

Si besoin, un espace vert "L'Agora" est à votre disposition juste à côté du Pavillon des Transitions pour pique-niquer.

"Sous la Pluie - Comprendre, Vivre, s'adapter" 

( du 11 avril 2026 au 20 septembre 2026)

Du 11 avril au 26 septembre 2026, le Musée des Beaux-Arts de Rouen et le Pavillon des Transitions vous proposent une exposition commune sur la Pluie. Le Musée des Beaux-Arts traitera le sujet à travers l'approche artistique et le Pavillon des Transitions présentera les enjeux environnementaux et scientifiques liés à la pluie.

Phénomène naturel essentiel à la vie, la pluie est aussi révélatrice de nombreux défis contemporains : pollution des eaux, gestion urbaine, santé publique, biodiversité… L’exposition "Sous la Pluie - Comprendre, Vivre et S'adapter" invite à mieux comprendre ces enjeux, à travers une approche immersive et pédagogique.

Les objectifs de cette exposition sont :

• Comprendre le rôle de l’eau sur la planète, sa répartition, sa qualité et les effets de l’aménagement des sols sur son cycle naturel.
• Découvrir la pluie comme phénomène naturel et les sciences qui l’étudient pour mieux en saisir la formation, les types de précipitations et leur mesure.
• Mettre en lumière les bienfaits de la pluie, pour la biodiversité, la santé humaine et les activités qui en dépendent.
• Identifier les impacts de la pollution sur la pluie, et les solutions pour limiter la contamination des eaux pluviales.
• Explorer les effets du dérèglement climatique et les actions possibles pour s’adapter et se protéger.

L'exposition sera accompagnée par une programmation spécifique conçue pour les groupes scolaires permettant d’approfondir les thématiques abordées, déclinées sous différents formats.

Animations scolaires et centres de loisirs

Conte pour enfants sans visite de l'exposition

✽ De la petite section de maternelle au CE1

« L'odyssée de Néa »

Durée : 45 minutes

Description de l’atelier

Un médiateur raconte l’histoire de Néa la petite goutte d’eau qui s’apprête à faire un grand voyage à travers le Monde.
Ce conte est entrecoupé de petites manipulations sensorielles et ludiques. Grâce à leurs sens, les enfants seront initiés au cycle naturel de l’eau et ses trois états : liquide, solide et gazeux.

Visite guidée + Atelier (classe divisée en 2 groupes)

✽ A PARTIR DU CP

« Professeur Cirrhus et les énigmes de la pluie »

Durée : 45min

Description de l'atelier :

Entrez dans le laboratoire du professeur Cirrhus, un scientifique passionné, qui a consacré sa vie à percer les mystères de la pluie !
À travers des expériences étonnantes et interactives, vous découvrirez comment se forment les nuages et pourquoi ils se transforment en gouttes de pluie. Quel est le rôle joué par la température des océans et de l’atmosphère. Préparez-vous à observer des phénomènes scientifiques sous vos yeux et à comprendre le cycle fascinant de l’eau qui tombe du ciel. »

✽ A partir de CE2

«Le temps des déchets»

Durée : 45 minutes

Description de l'atelier :

Dans la salle d’atelier, les enfants aborderont la décomposition des déchets dans les océans à travers une grande frise chronologique.

L’animateur emmènera le dialogue avec les enfants sur les déchets en matière plastique. Les enfants créeront également une frise chronologique personalisée à accrocher dans la classe.

✽ A partir de CE2

«De l'eau à ma porte»

Durée : 45 minutes

Description de l'atelier :

Les enfants explorent les risques d’inondation à travers une sandbox interactive et une maquette inondation. Les enfants découvriront les causes et conséquences des crues, tout en manipulant les éléments du paysage.
En fin d’atelier, les enfants devront concevoir un sac à dos de survie, imaginant les objets essentiels à emporter en cas d’inondation.

 Animations adultes

✽ Fabrication de produits ménagers

✽ Économies d’énergie

✽ Panier futé : La belle étiquette

"IMPACT, LA BIODIVERSITÉ EN QUESTIONS" 

(à partie du 3 octobre 2026)

Plus d’1 million d’espèces animales et végétales sont en danger d’extinction... Mais savez-vous que nous dépendons tous de cette biodiversité ? Pourquoi de nombreuses espèces vivantes disparaissent-elles ? En quoi la crise actuelle de la biodiversité est-elle différente des précédentes ? Quel impact avons-nous sur notre environnement ? À l’aide de nombreuses maquettes, multimédias et vidéos, l’exposition Impact, la biodiversité en questions permet de redécouvrir l’importance de la biodiversité dans nos vies et l’influence que l’humain exerce sur elle. Il ne tient qu’à nous de réinventer notre relation au vivant et de changer notre impact sur la biodiversité !

Exposition conçue par le Museum d’Histoire Naturelle de Toulouse.

Les objectifs de cette exposition sont :

·         Découvrir les liens indissociables entre l'humanité, les espèces et les milieux naturels

·         Comprendre comment nos vies et notre économie dépendent des services rendus par la nature

·         Mieux comprendre les changements qui impactent le climat et la biodiversité

·         Savoir comment agir concrètement pour préserver la biodiversité face aux enjeux qui la menacent à l’échelle de l’individu et à celle du territoire

·         Comprendre comment la nature et la biodiversité impacte notre santé physique et mentale

·         Favoriser les interactions entre l’homme et la nature

·         Prendre conscience et valoriser la nature en ville et de la richesse de la biodiversité de notre territoire tant au niveau des écosystèmes que des espèces présentes.

L'exposition sera accompagnée par une programmation spécifique conçue pour les groupes scolaires permettant d’approfondir les thématiques abordées, déclinées sous différents formats.

Animations scolaires et centres de loisirs

Conte pour enfants sans visite de l'exposition

✽ A PARTIR DU CYCLE 1

« Raconte-nous la biodiversité »

Durée : 45min

Description de l'atelier :

Les élèves découvriront à partir d'une illustration et d'une histoire, les liens étroits entre les plantes et les animaux du jardin. La pollinisation, les interactions, la chaîne alimentaire, seront évoquées.
Ils découvriront également comment protéger les cultures le plus naturellement possible.

« Renard et moi »

Durée : 45min

Description de l'atelier :

Quel est le point commun entre un renard, un loup, un sanglier, une chauve-souris, une taupe et une araignée ? Ils ont disparu de nos forêts et de nos jardins. Les élèves partiront à la recherche de ces animaux mal aimés et pourtant indispensables.

Visite guidée et/ou Atelier (classe divisée en 2 groupes)

✽ A partir de CE2

«La chaîne alimentaire»

Durée : 45 minutes

Description de l'atelier :

Du plus petit brin d'herbe au plus grand prédateur, chaque être vivant dépend d'autres organismes pour survivre. Mais qui mange qui, et comment, dans la nature ? Les participants
découvrent les notions de producteurs, consommateurs et décomposeurs. À travers un jeu de cartes illustrées, ils reconstituent différentes chaînes alimentaires et comprennent les transferts de
matière et d'énergie.

«Journal télévisé de la biodiversité»

Durée : 45 minutes

Description de l'atelier :

En 2070 les élèves sont devenus journalistes et ingénieurs. Grâce à des outils techniques ils réalisent un journal télévisé du futur sur le thème de la biodiversité.
Après leur animation les animateurs créeront un montage vidéo de leur journal qui sera ensuite envoyé au groupe (+10 jours maximum)

 Animations adultes

✽ Fabrication de produits ménagers

✽ Économies d’énergie

✽ Panier futé : La belle étiquette

✽ Arom'Atelier