Difficultés de compréhension des consignes écrites

Premier pas vers la réussite d’un exercice scolaire, nombreux sont pourtant les enfants ayant du mal à accéder aux consignes écrites.

Se dédiant depuis plus de 10 ans aux enfants présentant des troubles « dys », le CERENE met son expérience à la portée des parents à travers des modules de formation à l’accompagnement des devoirs. 

En adoptant une démarche pas à pas inspirée de la neuropsychologie et de l’analyse du traitement cognitif de l’information, nous vous proposons de :

• Cerner les obstacles et leviers à mettre en œuvre pour favoriser l’apprentissage de manière générale, 
• Comprendre le fonctionnement de votre enfant, et contourner la difficulté au quotidien,
• Adopter des outils concrets pour accompagner efficacement et dans une ambiance apaisée votre enfant lors des devoirs.

Alliant pratique et théorie illustrée d’exemples, cet atelier participatif s’adresse à tout parent dont l’enfant :

• Rencontre des difficultés d’apprentissage débutantes, transitoires ou durables (troubles spécifiques d’apprentissage),
• Est scolarisé du CE1 à la 3^ème. 

Informations pratiques :

• Tarif : 75 €
• Nombre de places limité : 15 places (seules les personnes inscrites seront autorisées à rejoindre l'atelier),
• Lieu : Visio-conférence via Teams,
• Pour plus d’informations : https://cerene-education.fr/2581-2/