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MIEUX APPRENDRE présente

Jeux-Cadres

2j. pour un outil unique d'animation

PARIS (présentiel)
MCHABS / OMNICITE

Description

Participer à cette formation, c’est expérimenter des activités riches et efficaces, d’un coût quasi-nul, maintes fois testées en formation, qui permettent d’améliorer significativement l’implication des participants et leur compréhension de ce qui leur est transmis.

 

Objectif 

Expérimenter un outil efficace d'animation, de formation et d'enseignement : les jeux-cadres.

 

Public

Formateurs, responsables RH, enseignants, animateurs

 

Durée 

jours

 

Présentation

Le concept de jeux-cadres a été développé par Sivasailam Thiagarajan (alias Thiagi), spécialiste Indien d'activités interactives vivant aux États-Unis.

Un jeu-cadre est un ensemble de règles vide de contenu.

Ainsi un même jeu-cadre peut être utilisé dans une formation au management, dans une classe de collège ou dans une formation à la conduite d’une centrale électrique. Ce sont les mêmes règles mais le contenu est différent.    

Avec des jeux-cadres, on peut par exemple : réfléchir sur un sujet complexe, rendre des conférences passionnantes, chercher des solutions à différents problèmes, apprendre, mémoriser, réviser, évaluer des connaissances, remplacer des réunions inefficaces, faire connaissance dans un groupe, faire un débriefing d’une activité complexe, accroître l’efficacité d’une lecture, etc...

 

Programme

> découvrir le concept

> expérimenter de nombreux jeux-cadre (les vivre, les analyser, comprendre leur mise-en place, les animer)

> mettre en application (différentes situations pour utiliser les jeux-cadres)

> comprendre le lien entre pédagogie et jeu : indissociables et complémentaires (mode préférentiel d'apprentissage humain, revenir aux fondamentaux, la puissance des jeux en apprentissage)

> identifier les avantages et inconvénients des jeux-cadre en formation (avantages et limites de l'outil, précautions à prendre)

 

La formation proposée permet de tirer parti au mieux du livre écrit par Bruno Hourst et Sivasailam "Thiagi" Thiagarajan, intitulé : La ludopédagogie en action.

 

Sont inclus 

> le matériel pédagogique
> un exemplaire du livre : la ludopédagogie en action

 

Méthode pédagogique

Outils ludopédagogiques

Topogrammes (mindmaps)

Mises en pratique

Expérimentation et débriefing

 

 

Evaluation

Évaluation formative tout au long de la session

Cette formation ne fait pas l’objet d’une évaluation sommative

 

 

Mieux-Apprendre, c'est une expertise depuis plus de 20 ans dans les pédagogies nouvelles (approche du mieux-apprendre, intelligences multiples, jeux et jeux-cadres, etc.). Ce sont des milliers de personnes, de formateurs et d'enseignants formés à apprendre, à enseigner et à former "autrement"...

 

Pour plus d’informations 

www.mieux-apprendre.com

contact@mieux-apprendre.com

inscriptionomnicite@gmail.com

 

 

 

 

Calendrier

Du 6 mars 2023 09:30Au 30 mai 2023 09:30

Localisation

PARIS (présentiel), 7 rue de Poitiers, 75007, Paris France

Contact

MCHABS / OMNICITE