
NewSpace New City spécial "Explorations Quantiques 2050"
Description
NewSpace New City* Ep. 5 - Spécial « Explorations Quantiques 2050 » by FR Innovacs - Du Quantique dans le Spatial ? Quelles influences pour des villes durables en 2050 ?
Les technologies quantiques pourraient-elles être utilisées dans le Spatial au service des villes durables en 2050 ?
Très en amont de leur mise en société, certaines technologies de la « seconde révolution quantique » sont actuellement pensées pour être utilisées depuis l’Espace. Sans cas d’usages à observer pour étudier les enjeux sociétaux, comment faire pour en anticiper les impacts ?
Et si vous vous projetiez dans un futur à horizon 2050 pour imaginer des cas d’applications ou d’impacts des technologies spatiales du quantique dans urbain durable en 2050 ?
Rejoignez l’atelier NS NC spécial Explorations Quantiques 2050 by FR Innovacs.
Au programme :
Immersion dans les Explorations Quantiques 2050
Workshop Design Fiction "Explorations 2050"
Du Quantique dans le Spatial ? Quelles influences pour des villes durables en 2050 ?
Informations pratiques :
- UX Lab de la Maison de la Création et de l'Innovation, campus universitaire (arrêt Gabriel Fauré - Muse)
- Mercredi 23 mars, de 16h30 à 19h30
*NewSpace New City est un programme Idex Formation soutenu par l'Université Grenoble Alpes dans le cadre du label Initiative d'excellence (Idex). Ce programme est destiné aux étudiants de toutes les filières et de tous les niveaux, avec pour ambition de :
- Renforcer la qualité des formations proposées par l’Université Grenoble Alpes.
- Soutenir les pratiques innovantes d'enseignement et d'apprentissage, les programmes d’étude interdisciplinaires.
- Soutenir l'attractivité de l’université en améliorant sa visibilité et celle de ses diplômes au niveau local, national et international.
- Améliorer l'interface avec les partenaires culturels et socio-économiques afin d’aussi articuler l’offre de formation aux besoins du marché de l’emploi.
De l’Espace aux espaces urbains, venez découvrir, explorer et débattre des enjeux sociétaux.