Qualité de l'air - Mercredi 20 novembre 2024

LORS DE LA PRÉ INSCRIPTION, MERCI DE VOUS MUNIR DES INFORMATIONS SUIVANTES :

- Nom et nom de naissance de l'apprenant;
- La date et lieu de naissance de l'apprenant;
- l'adresse mail EXACTE et numéro de téléphone de L'APPRENANT ;

 

AMÉLIORER LA QUALITÉ DE L’AIR

7H EN CLASSE VIRTUELLE -
2X 3H30

MERCREDI 20 NOVEMBRE 2024 DE 09H00 À 12H30 ET DE 13H30 À 17H00

EN CLASSE VIRTUELLE

 

 

FORMATRICE (nom et fonction)

 

• Bérénice JENNESON

Responsable Unité Surveillance et Etudes Réglementaires chez ATMO GRAND EST

Direction Opérationnelle

 

• Aline LANGENFELD

Ingénieure d’études chez ATMO GRAND EST

Surveillance et études réglementaires

Direction opérationnelle

 

• Agnès BERTRAND

Chargée d’étude dans l’unité Surveillance et Etudes Réglementaires chez ATMO GRAND EST

 

 

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

• Être capable d’analyser la qualité de l’air dans sa micro-crèche
• Être en capacité de maitriser le cadre règlementaire et les directives de l’état dans ce domaine
• Être en capacité d’identifier et de mettre en place les actions nécessaires pour améliorer la qualité de l’air dans votre micro-crèche
• Être capable d’appliquer ces directives par le remplissage de grilles techniques spécifiques

 

PUBLIC VISÉ

Les gestionnaires, les référentes techniques d’une micro-crèche (ou qui souhaitent le devenir), appartenant au réseau de micro-crèches Les Chérubins.

 

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES

La Compagnie des Crèches est particulièrement sensible à l'accessibilité de ses formations à tous et à toutes à l'intégration des personnes en situation de handicap.

En cas de besoin d’adaptation de la formation dû à un handicap, contacter nous afin d'étudier les compensations possibles à l'adresse suivante :

pole-formation@les-cherubins.com et consulter les sites suivants :

https://www.agefiph.fr/

https://adapeipapillonsblancs.alsace/

 

PRÉ-REQUIS

• Faire partie du réseau de micro-crèches Les Chérubins
• Ordinateur connecté à internet.
• Navigateur Firefox Mozilla recommandé.
• Liaison Internet correcte
• Carte son, enceintes ou casque audio, Webcam (disposer d'un environnement calme)
• Avoir un seuil de 4 participants minimum

 

DURÉE ET ORGANISATION

 

Minimum 4 et maximum 8 stagiaires par classe.

La session de formation est annulée si le seuil minimum de 4 participants n'est pas atteint.

Classe virtuelle : 7 h, réparties en deux classes virtuelles de 3h30.

L’apprenant reçoit par mail, de la part de la formatrice, une invitation pour rejoindre la visioconférence via Zoom ou Teams ou Skype.

 

DATES DE FORMATION

Les dates de formation se trouvent sur le site du navigant, dans la catégorie : pré-inscription : https://www.navigant-learn.com/formations/pre-inscription.html

 

 

PROGRAMME

Durée totale : 7h

Classe virtuelle n°1 (3h30)

 

1^ère Partie :

• Tour de table de la situation
• Questionnements préalables de chaque participant à la formation

2^ème Partie :

• Pourquoi améliorer la qualité de l’air dans une micro-crèche.
• Notions d’obligations, de confort de travail et de qualité d’accueil

3^ème Partie :

• Le cadre règlementaire lié à la qualité de l’air
• Le processus global de l’amélioration de la qualité de l’air

4^ème Partie :

Le dispositif règlementaire et les obligations des gestionnaires d’établissement d’accueil de jeunes enfants :

• Le constat de la situation de chaque micro-crèche et comment l’améliorer
• Les engagements de l’état
• Le contenu du dispositif
• Les structures concernées
• Les sanctions en cas de mauvaise qualité de l’air

 

Classe virtuelle n°2 (3h30)

5^ème Partie :

Le protocole pour une meilleure qualité de l’air dans vos micro-crèches : 

• Le choix du matériel de construction avant les travaux dans la micro-crèche
• Réalisation d’une évaluation des moyens d’aération et de ventilation dans votre crèche
• Mise en œuvre du programme d’actions de préventions dans la micro-crèche
• Campagnes de mesures de la qualité de l’air
• Le remplissage des grilles d’évaluation
• Les documents à connaitre et produire

6^ème Partie :

Les actions à réaliser

• La rédaction du plan d’action
• Les limites et les notions d’écologie et de crèche « propre »
• Les outils de « L’amélioration de la qualité de l’air »

 

MOYENS PÉDAGOGIQUES

• questions/ réponses
• exercices
• cas concrets
• mise en situation
• partage d’écran

Matériel utilisé : ordinateur avec une connexion internet et application Zoom le cas échéant.

 

MODALITÉS D’ÉVALUATION ET DE SUIVI

• Questionnaire de positionnement envoyé en amont de la formation (niveau et connaissances du sujet)
• Formulaire d'évaluation de l'apprenant par le formateur (quiz, questions orales pendant les jeux de rôle, tout au long de la formation...)
• Auto évaluation de fin de formation
• Enquête de satisfaction
• Suivi des présences et remise d’un certificat de réalisation

CLASSE VIRTUELLES

• Questions/réponses lors des classes virtuelles.

 

FORMALISATION

Certificat de réalisation

 

TARIF

379€ TTC / participant.