Université d'automne 2026
Les neurosciences : réalités, perspectives et limites
Description
16ème UNIVERSITE D'AUTOMNE DU CERCLE ZETETIQUE DU LANGUEDOC-ROUSSILLON (CZLR)
Neurosciences : Réalités, perspectives et limites d'une révolution scientifique en cours
Pourquoi les neurosciences ?
Les avancées considérables des neurosciences depuis la seconde moitié du XXᵉ siècle ont révolutionné notre connaissance du cerveau et du système nerveux en général, nourrissant l'espoir de mieux soigner, de mieux éduquer, de mieux vivre ensemble.
En 2026, au-delà des promesses médiatiques, quel bilan peut-on en faire à ce stade ? Quelles sont les perspectives crédibles ? Que peut-on, que doit-on, que ne doit-on pas attendre de la recherche scientifique en la matière, confrontée à la complexité de l'humain ?
Comment contrer en outre les fausses sciences, fausses médecines, et charlatanismes en tous genres prospérant sur les réseaux sociaux ? Ainsi que les risques de manipulation des pensées et des émotions ? La vigilance éthique et l'encadrement juridique sont-ils à la hauteur des enjeux ?
Telles sont les questions que nos intervenants aborderont, chacun à l'aune de sa propre compétence.
Le programme du samedi 21 novembre - 9h-17h00
9h : Accueil des participants salle Guillaume de Nogaret et café convivial.
9h20 : Le mot de la Présidente - Elisabeth Chauvet, magistrate honoraire
9h30 : Propos d'ouverture
Pr. Joël Bockaert, neurobiologiste, membre de l'Académie des Sciences, professeur émérite à l'Université de Montpellier et président de cette première journée
10h-12h30 : Table Ronde n°1 - Les avancées en neurosciences en 2026 : acquis, applications pratiques et perspectives
Animation : Dr Christian Geny, neurologue
Pr. Joël Bockaert, neurobiologiste et Membre de l’Académie des Sciences
Pr. Hugues Duffau, neurochirurgien et Membre des Académies de Médecine et de Chirurgie
Pr. Raoul Belzeaux, psychiatre
- Concepts de base et historique des idées
- Nouvelles techniques d’observation du cerveau
- Avancées récentes pour les malades
- Psychiatrie et neurosciences
- Biochimie et produits influençant les états de conscience ; médecine « psychédélique ».
- Neurosciences, génétique et épigénétique
Questions et débat
12h30-14h : Apéritif offert et pause déjeuner snack sur place (sur inscription)
14h-15h30 : Table Ronde n°2 - Neurosciences et éducation : vers une pédagogie guidée par nos connaissances sur le cerveau ?
- Comment le cerveau apprend : les conséquences pour l'apprentissage et l'éducation
- Neurosciences et réalités de terrain face aux "nouvelles" pathologies : dyslexie, dyscalculie, autisme, TDAH (Trouble Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité)
Pr. Joël Bockaert, neurobiologiste, membre de l'Académie des Sciences, professeur émérite à l'Université de Montpellier
Dr Gilles Guillon, neuroendocrinologiste, directeur de recherche émérite CNRS, président d'honneur des CEMEA Occitanie
- Face à l'enfant autiste quels apprentissages ?
Bérengère Sunyer, psychologue, docteure en psychopathologie développementale
Questions et débat
15h30-16h45 : Table Ronde n°3 - Quelles dérives quand les neurosciences deviennent des arguments scientifiques ? Quelle éthique?
De la suggestion à la sujétion
- Simplifications médiatiques, extrapolation d'études non répliquées, manipulations intrusives et emprise sectaire, usages et abus du développement personnel
Elena Vlad, psychiatre, consultante pour IQVIA, spécialiste du traumatisme psychologique post-sectaire
Du cerveau au marché
- La commercialisation des données neuronales menace-t-elle la liberté cognitive ?
Laure Tabouy, docteure en neurosciences, chargée d'enseignement en éthique des neurosciences et du numérique, 2ème doctorat en philosophie spécialité éthique / neuroéthique en voie de finalisation
-
Questions et débat
17h : Et pour conclure, quelques considérations philosophiques....
La conscience est-elle une donnée comme les autres ?
Laure Tabouy, docteure en neurosciences, chargée d'enseignement en éthique des neurosciences et du numérique, 2ème doctorat en philosophie spécialité éthique / neuroéthique en voie de finalisation
Le programme du dimanche 22 novembre - 9h30-14h30
CEMEA d’Occitanie –501, rue Métairie de Saysset, Tram n°4 Garcia Lorca, parking gratuit
9h30-10h : Accueil, café convivial et présentation
10h-12h30 : L'esprit critique appliqué aux problématiques de notre époque
Echanges autour d'extraits choisis de conférences prononcées en Sorbonne dans le cadre de l'Université Populaire de la Rationalité et de l'Esprit critique, créée et coordonnée par Gérald Bronner avec le soutien de la Fondation Descartes.
1- Conserver son esprit critique face à la dimension des possibles
Gérald Bronner, sociologue, professeur de sociologie à l'Université Paris-Diderot, membre de l'Académie des technologies et membre de l'Académie nationale de Médecine
2- Pensée critique et vision du monde
Emmanuel Faye, philosophe, professeur émérite de philosophie moderne et contemporaine à l'Université de Rouen
3- Eduquer l'esprit critique : quand, comment et avec quels résultats espérés?
Elena Pasquinelli, chercheuse italienne en philosophie, spécialiste des sciences de la cognition
4- Esprit critique : une question de confiance
Laurent Cordonier, sociologue, directeur de la recherche Fondation Descartes
Toutes ces conférences abordent, sous un angle ou un autre, la question de l'esprit critique appliqué aux problématiques de notre époque. La posture "zététique" se nourrit de ces différentes démarches. Chaque extrait, d'une durée de 12 à 15 minutes, sera suivi d'untemps d'échanges.
12h 30-14h 30 : buffet convivial et propos de conclusion
Participation aux frais de repas (à régler sur place le dimanche) : 10€
Localisation
Salle Guillaume de Nogaret, Place du Professeur Mirouze, 34000, MONTPELLIER France