Au-delà des mots :

Au-delà des mots : recueillir, entendre et porter ce que l'enfant dit et ne dit pas

 Programme 

 08h30             Accueil et bienvenue 

09h00              Donner le cap : penser ensemble la parole de l’enfant

Présentation des objectifs de la journée et du fil conducteur, autour d’une question centrale : comment recueillir, entendre et prendre en compte la parole de l’enfant dans des contextes institutionnels et familiaux complexes. 

Intervenante :

Stéphanie Broger, Directrice du secteur ambulatoire FSM (Fondation St-Martin)

 9h15                Entre protection, lien et parole : les dispositifs à l’épreuve du terrain

Présentation des mesures AIAP et EPRA. Ces interventions interrogent les conditions dans lesquelles l’enfant peut exprimer ses besoins et ses vécus, dans des contextes marqués par des tensions relationnelles, des injonctions institutionnelles et des situations de vulnérabilité familiale. Elle met également en discussion les apports et limites de ces dispositifs dans le travail de soutien du lien et de protection de l’enfant.

 Intervenantes :

Sabrina Anselmo, responsable AIAP FSM

Alizée Dind, responsable EPRA FSM

09h45              Hein ?

           Trauma + ? ≠ parole de l’enfant

           Intervenante :

Mélody Tenud, Psychologue-Psychothérapeute FSP et spécialisée en psychotraumatologie.

 10h30              Pause

10h50              Interlude artistique - Observer, sentir, revenir au corps

Proposé par une danseuse, cet interlude artistique offre un temps de pause sensible au cœur de la journée. Elle proposera une danse favorisant la reconnexion à l'enfant intérieur. Cette expérience invitera chacun à explorer, par le mouvement, ce qui se vit au-delà des mots, à retrouver sa capacité d'émerveillement et à porter une écoute sensible à ses ressentis. En développant cette qualité de présence et d'écoute envers soi-même, les participants pourront également renforcer leur capacité à accueillir et à entendre ce qui s'exprime chez l'autre, au-delà du langage.

 En lien avec la thématique de la parole de l’enfant, l’interlude invite les participant·e·s à observer, ressentir et se recentrer sur leurs perceptions corporelles. Ce moment propose un espace de respiration dans un programme parfois dense sur le plan théorique et émotionnel.

 Artiste :

Steph Violett, thérapeute, éducatrice et danseuse.

 11h15              Favoriser une participation de l’enfant répondant à son intérêt supérieur en contexte de placement d’urgence : un défi pour les professionnel·le·s

Apports issus d’une recherche en analyse du travail portant sur les pratiques éducatives en protection de l’enfance. Cette présentation explore les conditions concrètes permettant de construire la participation de l’enfant dans des contextes de placement d’urgence marqués par de forts enjeux de protection, et interroge les tensions rencontrées par les professionnel·le·s dans la mise en œuvre de l’intérêt supérieur de l’enfant.

 Intervenante :

Anne-Françoise Pont-Chamot, Professeure HES associée et chercheuse en travail social, spécialiste de la protection de l’enfance et de la participation de l’enfant.

 12h15              Pause repas

 13h15              Table ronde : croiser les regards pour mieux entendre la parole de l’enfant au cœur des tensions

Espace d’échange entre professionnel·les, jeune concerné·e et expert·es du champ de la protection de l’enfance. Cette table ronde vise à croiser les expériences et points de vue autour des enjeux liés à la parole de l’enfant, à sa reconnaissance et à sa traduction dans les pratiques et les décisions.

 Intervenant·es :  

Lina Barakat, membre du COJEP, conseil des jeunes en protection

Hervé Boéchat, Juriste LAVI et spécialiste en droits de l'enfant

Anne-Françoise Pont-Chamot, Professeure HES associée et chercheuse en travail social, spécialiste de la protection de l’enfance et de la participation de l’enfant

Johanne Saskya Gay, Psychologue FSP, Assesseure en protection de l’enfant, Spécialiste en prévention des violences et conseillère municipale pour la commune de Vevey dès juillet 2026

Mélody Tenud, Psychologue-Psychothérapeute FSP et spécialisée en psychotraumatologie.

 14h45              Pause

 15h                  Ateliers : Du dire à l’agir : penser les pratiques autour de la parole de l’enfant

Temps de travail en petits groupes pour explorer concrètement les enjeux du recueil et de la prise en compte de la parole de l’enfant, à partir de situations, de pratiques et de questionnements professionnels selon différents axes de travail (thérapeutique, juridique, politique, visite médiatisée et domicile-réseau).

 16h00             De la parole à l’action collective

Mise en commun des échanges issus des ateliers afin de faire émerger les points de convergence, les questionnements et les perspectives pour les pratiques en protection de l’enfance.

 Intervenante :

Stéphanie Broger, Directrice du secteur ambulatoire Fondation St-martin

16h45              Conclusion

Ce temps se conclura par un acte symbolique ou concret, venant marquer la fin de la journée et en prolonger le sens autour de la parole de l’enfant.

 Intervenante :

Stéphanie Broger, Directrice du secteur ambulatoire Fondation St-martin

 17h                  Apéritif - échanges